PINAR YEŞİLTAY SEVİM


BALIĞA UÇMAYI ÖĞRETMEK

Yakın zamana kadar hiçbir şeyden anlamayacağı sanılan çocuğun artık anne karnında iken farkında olduğu ve anne kaygısı başta olmak üzere sezebildiği, doğum sonrası süreçte pek çok duygu, his ve enerjiyi hissedip, sözcükleri anla


         BALIĞA UÇMAYI ÖĞRETMEK

IMG-20190410-WA0008

           Çocukların okul öncesi dönemde yeteneklerinin tespit edilerek ilgi ve yeteneğinin olduğu alanlarda desteklenmesi ile gelecekte alanında başarılı nesillerin yetişeceği kimsenin reddedemeyeceği bir gerçek. Bu şekilde yaklaşarak çocuğun eksik olan yönlerinin beslenip geliştirilmesi ve güçlü, yetenekli yönlerinin desteklenmesi ile hem başarılı hem de mutlu çocuklar yetişecektir. Elbette böyle bir gelişim modelinde ailenin ve okul öncesi dönem eğitimcilerinin sorumluluğu yüksek olacaktır. Çünkü her bir çocuğun biricik ve tek olduğu kadar gelişim dönemi özelliklerinde ve yetenek alanlarında da farklılaşacağı unutulmamalıdır.

          Yakın zamana kadar hiçbir şeyden anlamayacağı sanılan çocuğun artık anne karnında iken farkında olduğu ve anne kaygısı başta olmak üzere sezebildiği, doğum sonrası süreçte pek çok duygu, his ve enerjiyi hissedip, sözcükleri anlayıp anlamlandırabildiği biliniyor. Bu da daha bebeklikten itibaren çocuğu birey olarak kabul etmeyi ve ona göre davranmayı gerektiriyor.

          Çocuğun gelişim alanlarının doğru bilinmesi ve gelişim dönemlerinin takibi kadar yetenek ve ilgi alanlarının doğru tespit edilmesi için de çocuğun takibi önem taşıyor. Toplumumuzda çocuğun destekleneceği alan olarak genellikle eksik olduğu ya da geri kaldığı alanlar önemsenip o alanlarda kurs, etüt ya da özel ders aldırılması yönünde bir eğilim var. Oysa çocuğun ilgisinin olduğu yeteneğinin ön plana çıktığı alanlarda desteklenmesi hem nicelik hem de nitelik anlamında çok daha verimli olacaktır. Çünkü severek ve istekle çalışacağı alanda başarılı olması çok daha muhtemeldir. Örneğin müzik ve kinestetik zekasının yüksek olduğu yönünde sinyaller veren bir çocuğu zihinsel alanlarda ön plana çıkarmayı planlamak ve bu anlamda desteklemektense mevcut olan yetenekleri doğrultusunda müzik, drama ya da spor alanında desteklemek daha verimli ve çocuk için de keyifli olacaktır. Her çocuğun muhteşem matematik algısının olmasını bekleyen bir yaklaşım balığın uçmasını beklemekle eş değerdir. Belki balığa kara da yaşaması için ortam hazırlayabiliriz ancak bir balık için sunulacak okyanusta olması hem türünün özelliğini geliştirmesi hem de mutlu olmasını sağlayacağı şüphesizdir.

         Ebeveynlere ve eğitimcilere düşen en büyük görev çocuklarını tanımaları ve doğru alanlarda desteklemeleri olacaktır. Böylece işini severek yapan, mesleğinde fark yaratan ve geleceğe yön verecek mutlu nesiller yetiştirebiliriz.

       Pınar Yeşiltay Sevim

Korgan Meydan Projesi Son Aşamada

Suruç'ta şiddet uygulayan baba tedavi altına alındı

Mersin'de kar sevinci: Kuraklık umudu

Edirne'de otomobil refüje çıktı, kaza anı kamerada

Gaziantep'te 5 şüpheli yakalandı: 8 tabanca ve 2 tüfek ele geçirildi

Cezaevi arkadaşının bıçaklı saldırısı genç adamı öldürdü

Feke'de sis manzarası doğaseverleri büyüledi

Gezici Kütüphane Otobüsü Sayapark'ta Çocuklarla Buluştu

Tufanbeyli Beyaza Büründü: Kar Kalınlığı 1 Metreyi Buldu

80 yaşında, 66 yıldır berberlik yapıyor

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.GALATASARAY A.Ş. 19 14 1 4 29 46
2.FENERBAHÇE A.Ş. 18 12 0 6 26 42
3.TRABZONSPOR A.Ş. 19 12 2 5 15 41
4.GÖZTEPE A.Ş. 18 10 3 5 14 35
5.BEŞİKTAŞ A.Ş. 18 9 4 5 9 32
6.RAMS BAŞAKŞEHİR FUTBOL KULÜBÜ 19 8 6 5 13 29
7.SAMSUNSPOR A.Ş. 19 6 4 9 2 27
8.KOCAELİSPOR 19 6 7 6 -3 24
9.GAZİANTEP FUTBOL KULÜBÜ A.Ş. 18 6 6 6 -6 24
10.CORENDON ALANYASPOR 18 4 5 9 0 21
11.GENÇLERBİRLİĞİ 18 5 9 4 -3 19
12.ÇAYKUR RİZESPOR A.Ş. 18 4 8 6 -6 18
13.TÜMOSAN KONYASPOR 18 4 8 6 -8 18
14.KASIMPAŞA A.Ş. 19 3 9 7 -11 16
15.HESAP.COM ANTALYASPOR 18 4 10 4 -15 16
16.ZECORNER KAYSERİSPOR 19 2 8 9 -21 15
17.İKAS EYÜPSPOR 18 3 10 5 -14 14
18.MISIRLI.COM.TR FATİH KARAGÜMRÜK 19 2 14 3 -21 9

YAZARLAR