10901,01%0,47
40,65% -0,04
47,43% 0,70
4411,60% -0,21
7059,19% 0,05
Başkan Hazar, konuyla ilgili yapmış olduğu açıklamasında: "Ülkemizde gençlerimiz, ailelerinin büyük fedakarlıklarıyla, binbir zorluk içinde okutuluyor. Kimi ailesinin tarlasını satıyor, kimi yıllarca borç içinde çırpınıyor. Anne babalar kendi hayatlarından vazgeçiyor, çocukları okusun diye… Ancak ne yazık ki, tüm bu emeklerin sonunda birçok gencimiz “diplomalı işsizler” kervanına katılıyor. Her gün ekranlarda, atama bekleyen öğretmenlerin hayallerinin nasıl yarım kaldığını izliyoruz. Bu manzara hepimizin içini acıtıyor.
Ama bir yanda da oturduğu yerden diplomasına kavuşanlar var. Psikolog olan da var, akademisyen olan da, mimar olan da… Hatta diplomasız “diplomalı” siyasetçiler bile var! Yıllarca gece gündüz demeden sınavdan sınava koşan gençler bir yanda; parayla, torpille, sahte yollarla hayatını kolayca kuranlar öbür yanda...
Bu tablo bize çok net bir soru sorduruyor:
Emeğin karşılığı nerede? Adalet nerede?
Ortaya saçılan sahte diploma skandalını hepimiz dehşetle izliyoruz. Ama yalnızca sahte belge düzenleyen birkaç kişinin gözaltına alınmasıyla bu işin üzeri örtülemez. Bu sahtekârlığın parçası olan, o sahte diplomalarla kamusal haklara erişen, kadro alan, unvan kullanan, yıllardır görev yapan herkes adalet önünde hesap vermelidir.
Bu yalnızca bir yargı süreci değil; bu ülkenin gençlerinin, ailelerinin, emeğinin, inancının ve toplumsal vicdanın sınavıdır.
Eğitim sistemi bugün ciddi bir güven kaybıyla karşı karşıyadır. Üniversiteler itibarsızlaştırılmış, akademik unvanlar sıradanlaştırılmış, emek değersizleştirilmiştir. Gençlerimiz yıllarını vererek elde edemediği bir mesleği, bir başkası birkaç haftada, parayla elde edebiliyorsa burada yalnızca bireysel değil, sistemsel bir çöküş vardır.
Biz Eğitim-İş olarak bu süreci dikkatle takip ediyoruz. Herkesi bu büyük adaletsizliğe karşı sesini yükseltmeye çağırıyoruz.
Çünkü biz biliyoruz ki:
Eğitimde, kamuda ve siyasette sahtekârlığın yeri yoktur.
Ve unutulmamalıdır:
Adalet er ya da geç tecelli eder." İfadelerini kullandı.